Description

Cette conférence de méthode (CdM), reliée au premier semestre au CM « Histoire globale du monde contemporain (1898-1991) » (HGMC) et au deuxième semestre au CM « Histoire transnationale des sociétés européennes (1914-1989) » a pour but de permettre aux étudiant.es de deuxième année de Sciences Po Strasbourg d’appréhender les grands enjeux de l’histoire du XXe siècle, dans une perspective d’histoire culturelle et sociale.

Lors du premier semestre, la CdM propose dans l’esprit du CM des études de cas se concentrant sur les continents américain, asiatique et africain pour opérer un décentrement du regard par rapport au prisme européocentriste. Lors du second semestre, on s’intéressera aux mutations qui touchent les sociétés européennes au XXe siècle en s’attachant à dépasser le cadre national via des thématiques variées (industrialisation et ruralité, famille, genre, migrations et mobilité...) Pour cela, la conférence de méthode présente aux étudiant.es des sources variées (affiches, photographies, extraits de films, documents d’époque...) et leur apprend à les analyser de manière critique.  

Dans l’optique de préparer les étudiant.es aux partiels des CM auxquels la conférence de méthode est reliée, une partie importante du cours est consacré à la méthodologie de la dissertation et à l’entraînement sur des sujets type partiel. Une « colle » en conditions d’examens est ainsi proposée au premier semestre. Le contenu de cette CdM se veut interactif, permettant aux étudiant.es d’approfondir et de consolider leurs connaissances sur les thématiques vues en CM et de réaliser des phases de travail de groupe. Chaque étudiant.e bénéficie d’un passage à l’oral lors d’un exposé en binôme. Enfin, le but est également de former les étudiants à la méthodologie de la recherche en histoire, en leur présentant les outils numériques à disposition de l’historien.ne et en leur permettant de réaliser en autonomie un dossier de recherche au S2. 

Compétences visées

• Capacité à problématiser un sujet sur l’histoire du XXe siècle  
• Esprit de synthèse et hiérarchisation des idées : argumenter, mobiliser des connaissances pour démontrer • Analyse critique de documents historiques variés
• Travail en équipe
• Compétence orale ; parler en public
• Rédiger un mini-mémoire en maîtrisant les normes de présentation scientifique (référencer, citer, tenir compte des consignes de rédaction) 
• S’initier à la recherche bibliographique

Disciplines

• Histoire et civilisations: histoire des mondes modernes, histoire du monde contemporain; de l'art; de la musique